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学前儿童发展心理学研究的核心对象是?儿童心理学研究生哪个学校

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学前儿童发展心理学研究的核心对象是?

学前儿童心理学研究对象是0—6岁的儿童。

1. 简介:学前儿童发展心理学是学前教育专业的一门重要的专业基础理论课,同时,也是一门实践性很强的科学。本书科学、系统地阐述了儿童从初生到入学前这一阶段心理发展的基本规律和特征。

学前儿童发展心理学研究的核心对象是?儿童心理学研究生哪个学校-图1

2. 研究方法

(1)横向研究:在同一时间对某个年龄组或几个年龄组的儿童的心理发展水平加以观察,求 出某种心理水平的代表值,或求出几个年龄组儿童的代表值加以比较。

(2)纵向研究 :对一个或一组儿童进行定期的系统的随访观察(即追踪) ,找出心理发展过 程的系统特点。

学前儿童发展心理学研究的核心对象是?儿童心理学研究生哪个学校-图2

3. 学前儿童心理学对学前教育专业的学生具有重要意义。学前儿童心理学有规范化的研究方法,必须坚持研究的客观性。

研究生核心对象就是学龄前儿童的心理发育情况,通过也研究家庭的养育方式对幼儿心理健康成长的影响。

研究生心理学专业比较好的大学有哪些?

考研心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学,既是一门理论学科,也是一门应用学科。

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包括基础心理学与应用心理学两大领域。心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域,也与日常生活的许多领域--家庭、教育、健康、社会等发生关联。心理学学硕主要有三个,基础心理学、发展与教育心理学和应用心理学;专硕的方向就是应用心理学。发展与教育心理学一般细分为发展心理学和教育心理学两个方向。发展心理学有认知与思维发展、脑功能与认知发展 、个性与社会性发展 、儿童青少年心理咨询等方向,教育心理学有学习与教育心理学 、心理辅导与咨询 、信息技术与教学心理、学校心理学等方向。中国心理学专业排名前10院校

北大心理学研究方向有什么?

北京大学心理学系专业设置:

  目前,心理学系设有基础心理学和应用心理学两个本科专业,有认知神经科学、工业与经济心理学、发展与教育心理学、临床心理学四个教研室,形成了比较整齐的学科建制。认知神经科学教研室主要研究知觉、注意、记忆、语言、思维、意识、社会认知等大脑高级功能的认知、神经机制。设有认知心理学实验室、实验心理学教学实验室、脑成像实验室、神经经济学实验室、生理心理学教学实验室,视知觉研究实验室和灵长类动物电生理实验室等。

  工业与经济心理学教研室

  该教研室研究方向主要包括:组织管理心理学、人事评价与甄选、绩效评估、职业生涯规划、领导力开发、群体决策、风险认知、文化与认知、消费行为、广告心理学、投资心理学/行为金融学等。

  发展与教育心理学教研室

  研究方向包括:儿童早期语言的获得和发展、儿童阅读正常与异常发展、儿童社会性正常与异常发展、儿童执行控制能力和心理理论的发展、儿童问题行为的形成机制及预防和干预措施等。

  临床心理学教研室

  研究方向包括中国人人格特征、羞耻和社交焦虑、应激和压力管理、强迫症病人认知功能等,设置了系统的临床心理学教学课程,包括变态心理学、心理测量、心理咨询与心理治疗概论、会谈与诊断、临床心理学专题、人格与社会心理学、心理动力治疗、认知治疗、家庭治疗、伦理规范等,并有精神科见习、心理治疗实习,以及系统的督导训练,具有与国际接轨的临床心理学研究生培训方案。

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